Het uitschrijven van een wedstrijd waar denkers, doeners, uitvoerders, creatievelingen, testers … samen het zichtbaarheidsverhaal van XIU een boost kunnen geven.

Initiative details

De belangrijkste uitdaging is dat we naast het zichtbaarheidsverhaal ook willen uitpakken met de andere facetten verbonden aan verkeersveiligheid. We kiezen elk jaar voor een nieuw concept. Een ander concept leert de leerlingen zowel de verkeersveiligheid als de zichtbaarheid vanuit een ander standpunt te bekijken. De nieuwe wedstrijd die we in het schooljaar 2024-2025 zullen aanbieden is het ontwikkelen van een verkeersspel. We denken eraan te gaan voor een participatietraject met de ouders. Afhankelijk van de woonplaats in de stad of buiten de stad ziet het mobiliteitsplan er helemaal anders uit. Jonge gezinnen kiezen voor de stad omdat ze hun mobiliteit vooral afstemmen op de fiets. Vele jonge gezinnen kiezen bewust voor het bannen van de auto en trekken daarom naar de stad. Terwijl gezinnen die zich buiten de stad vestigen meestal aangewezen zijn op de auto om zich te verplaatsen. Hoe zit het met het mobiliteitsgedrag van de kinderen van deze gezinnen? En spelen leeftijd en geslacht een rol? Situaties die het spel interessant kunnen maken.
Veilig en zichtbaar door het verkeer zowel overdag als in het donker is van levensgroot belang en een uitdaging op zich.Dat is trouwens de betekenis van de naam van onze vereniging XIU (sms-taal voor ik zie u). Deze boodschap dragen de leerlingen uit na het bedenken, het ontwerpen en uitvoeren van een opdracht. Een opdracht waar de leerlingen kennis moeten delen met elkaar. Ideeën worden afgetoetst; meningen verschillen en er wordt in overleg met elkaar voor de duidelijkste en meest doelbewuste keuze gezorgd. Een keuze die het meest invloed uitoefent op hun leeftijdsgenoten. De leerlingen krijgen tips van de verkeersverantwoordelijke om bewust te worden van het belang van gezien te zijn in het verkeer. Alternatieve oplossingen zoals het verbeteren van de infrastructuur of veiliger voertuigen behoren tot de mogelijkheden om in de opdracht te verwerken. De leerlingen kunnen deelnemen met een groep of een klas.

Initiative date

to

Who was/is your target audience?

Others

Topic

Education in school or in community organizations

Organisation details

XIU vzw
Association
Europe
Beveren-Leie, West-Vlaanderen, België

Contact name

Ginette Feys

Telephone number

0032485468868

Website link

Project activities

If you work together with external partners, list the most important partners and briefly describe their role.

In februari 2024 kreeg XIU 72 inschrijvingen binnen voor de wedstrijd ‘zichtbaarheid in woord en beeld’ Uiteindelijk werden 68 werken volledig afgeleverd. Het XIU-team maakt een selectie van de ontwerpen die best beantwoorden aan de voorwaarden van het wedstrijdreglement. Die ontwerpen gaan naar externe juryleden die experten zijn in de verkeerskunde en/of voortrekkers van verkeersveiligheid. Zo noteren we elk jaar Frank Deboosere (onze ambassadeur), Werner Van Cant (federale politie op rust), Sophie Lenaerts (federale politie en Kijk Uit), Dirk Verhoeven (MOW), Kabinet van minister Lydia Peeters (mobiliteit en Openbare werken), Johan Rommelaere (politie Gent).
Bike Republic ondersteunde dit jaar ook de wedstrijd door het schenken van een mountain-bike aan de winnende school.

Please describe the project activities you carried/are carrying out and the time period over which these were implemented.

In het schooljaar 2013-2014 werd de 1ste wedstrijd uitgeschreven; pimp your cover. Opeenvolgend gaf XIU aan de scholen elk schooljaar een nieuwe opdracht. Volgende thema’s werden in wedstrijden gebruikt : de fluorap, pimp your jacket, ‘shine’ op straat, de fluo- challenge, de graffitiwedstrijd, het goedgezien gadget, de fietsvlag, de blacklight T-shirt, een stopmotion filmpje, zichtbaarheid in woord en beeld, De wedstrijd “zichtbaarheid in woord en beeld” werd dit schooljaar afgesloten. De jongeren maakten een schilderij dat iedereen moet stimuleren om zichtbaar door het verkeer te fietsen of te stappen. Een begeleidende tekst verduidelijkt de situatie die de leerlingen hebben voorgesteld.
Wie inschrijft voor de wedstrijd in oktober krijgt in februari daarop een wedstrijdpakket met gadgets om de zichtbaarheidscampagnes op scholen te stimuleren. Dus elke school die deelneemt krijgt zeker en vast een prijs ter waarde van ongeveer 500 euro. Wie niet of niet tijdig indient, wordt gesanctioneerd bij de volgende wedstrijd. De professionele jury kiest 1 winnaar die bekroond worden met een Fluo-ontbijt. 4 van de 10 volgende scholen uit de ranking met de beste resultaten, kunnen via een instagramstemming retro-reflecterende fietssloten winnen.
Dat elke school die inschrijft zeker en vast een winnaar is, zet aan tot deelneming. Gelauwerd worden met een ontbijt voor de inzending die het best aansluit bij de verwachtingen van de jury is aardig meegenomen. Elk jaar opnieuw proberen we een andere soort wedstrijd uit te schrijven. De bedoeling van XIU is dat elkeen met zijn eigen kwaliteiten aan bod kan komen en zich uitleven in dit heikel thema voor de jongeren.
Vooraleer XIU beslist welke wedstrijd het wordt, gebeurt in een 10-tal scholen een rondvraag. Daarbij krijgen de scholen een aantal opties en mogen ze zelf ook ideeën toevoegen. Ook hier wordt het project met de hoogste score als onderwerp gekozen.

In terms of implementation, what worked well and what challenges did you need to overcome?

De inhoud van de opdracht wordt door de ene groep beter opgevolgd dan door de andere groep. De taak van de verkeersverantwoordelijke van de school is hier onder andere om het wedstrijdreglement samen met de deelnemers grondig onder de loep te nemen. Als dit gebeurt, scoren deze groepen het best. Creativiteit en innovatie zijn belangrijk.

Evaluation

Please summarise how you have evaluated the initiative’s impact (e.g. social media reach, survey, feedback forms, statistics).

Er wordt door XIU een jureringsfiche opgemaakt met de items waaraan voldaan moet worden volgens het wedstrijdreglement. De scores per item variëren van 0 (zwak) tot 5 (heel goed). De hoogste totaalscore van alle experten samen wordt de als winnaar uitgeroepen. Samen met het ontwerp dienen de leerlingen ook een inlichtingsfiche in. Hierin staat beschreven hoe ze uiteindelijk tot de inzending zijn gekomen. De achtergrond van waaruit ze vertrokken zijn is ook belangrijk. Dat vinden we hierin terug (zie bijlage).

What has been the effect of the activities?

Eenmaal ze hebben meegedaan heeft de verkeersverantwoordelijke geen moeite om het jaar erop de school weer in te schrijven. Het is ook een middel voor de scholen om dit project te laten aansluiten bij de onderwijsdoelen die in het secundair onderwijs moeten bereikt worden.
En ook de facebook of instagramstemming zet andere leerlingen/scholen aan om mee te doen. Het schooljaar 16-17 noteerden we 47 deelnames. Het jaar erop waren er 50. In 18-19 hadden we de graffiti wedstijd en kenden we 63 deelnames. De 2 volgende schooljaren verliepen niet normaal omwille van covid. De leerlingen waren weinig op school. We kenden een terugval qua inschrijvingen: 53 in 19-20 en 57 in 20-21. Dan kwamen we terug uit het dal met in 21-22 een totaal van 78 inschrijvingen (the blacklight Tshirt). De jaren die volgden gingen we niet meer onder 70 inschrijvingen en dat zouden we graag zo houden.

Please briefly explain why your initiative is a good example of improving road safety.

XIU is vragende partij om in elke school een hoekje te voorzien waarbij de ontwerpen worden getoond aan de andere leerlingen en ook aan externe bezoekers. Zo heeft XIU weet van 1 school die er prat op gaat dat er tijdens opendeurdagen 400 keer aan de hand van het XIU-ontwerp ‘zichtbaarheid in woord en beeld’ uitleg werd gegeven waarom zichtbaarheid levensbelangrijk is. Het is eveneens een boodschap naar de ouders toe dat er op een creatieve manier aandacht wordt gevraagd voor verkeersveiligheid. En dat door deelname aan de wedstrijd er over deze problematiek gediscussieerd wordt. Dit is ook een uitstekend middel om te voldoen aan de onderwijsdoelen. Als het op een creatieve manier gebeurt, dan is dat heel goed meegenomen.

How have you shared information about your project and its results?

Via de nieuwsbrief, via de website maar vooral via facebook en instagram worden de scholen op de hoogte gebracht. Alle ingediende ontwerpen verschijnen op de facebookpagina en instagrampagina van XIU. De school die als winnaar gekroond wordt, haalt er de pers bij. Hoe het zichtbaarheidsverhaal verder dan de schoolmuren opereert …