"We shout STOP against accidents" "Φωνάζουμε STOP στα ατυχήματα"

The purpose of Traffic Education Parks is to teach children how to move safely, how to cross a road through the crossing by checking if there is any danger, how to move on a road that does not have a pavement and how to behave when they are passengers in a vehicle. Furthermore, recognize the signs that regulate pedestrian and vehicle traffic. In addition, being in the driver's seat, so as to understand how the driver behaves but also how the pedestrian is at risk from the vehicles circulating on the road.
A visit to a Traffic Education Park was the motivation for students to deal with the Traffic Education Program they took part in, as they had the opportunity:
* To see many signs and diagrams of the Highway Code up close (K. O.K.), this would then be the subject of research and study by themselves.
* To be trained by special instructors and teachers in order to acquire proper behavior in road traffic.
The visit to the Traffic Education Park was usually carried out once during the students' Primary School attendance and in case a Traffic Education Program was implemented.
The interactive park of Traffic Education of the Primary School of Olynthos
Understanding the important role that a Traffic Education Park can play, the construction was implemented and the operation began in the courtyard of our school in an area of 500sq.m. There, students can place road traffic signs on 175 meters of two-way roads, while there are 18 pedestrian crossings, One-Ways, roundabouts, junctions, traffic lights, parking, green spaces, etc., with the aim of creating a next generation of drivers with the necessary culture.
For more click here https://dim-olynth-new.chal.sch.gr/?page_id=12418

Σκοπός των Πάρκων Κυκλοφοριακής Αγωγής είναι τα παιδιά να μάθουν πώς να κινούνται με ασφάλεια, πώς να περνούν ένα δρόμο από τη διάβαση ελέγχοντας αν υπάρχει κίνδυνος, πώς να κινούνται σε ένα δρόμο που δε διαθέτει πεζοδρόμιο και πώς να συμπεριφέρονται όταν είναι επιβάτες σ’ ένα όχημα. Ακόμα να αναγνωρίζουν τις πινακίδες και τα σήματα που ρυθμίζουν την κυκλοφορία πεζών και οχημάτων. Επιπλέον να βρεθούν στη θέση του οδηγού, έτσι ώστε να καταλάβουν πώς λειτουργεί ο οδηγός αλλά και πώς κινδυνεύει ο πεζός από τα οχήματα που κυκλοφορούν στο δρόμο.
Μία επίσκεψη σε ένα πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής αποτελούσε το κίνητρο για να ασχοληθούν οι μαθητές με το πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής που υλοποιούσαν, καθώς είχαν τη δυνατότητα:
•Να δουν από κοντά πολλά σήματα και διαγραμμίσεις του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.), τα οποία στη συνέχεια θα αποτελούσαν αντικείμενο έρευνας και μελέτης από τους ίδιους.
•Να εκπαιδευτούν από ειδικούς εκπαιδευτές και με τη συνεργασία του δασκάλου με σκοπό να αποκτήσουν σωστή συμπεριφορά στην οδική κυκλοφορία.
Η επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής πραγματοποιούταν συνήθως μια φορά κατά τη διάρκεια της φοίτησης των μαθητών στο δημοτικό σχολείο και σε περίπτωση που υλοποιούταν πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής.
Το Διαδραστικό Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου Ολύνθου
Κατανοώντας το σημαντικό ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει ένα Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής υλοποιήθηκε η κατασκευή και ξεκίνησε η λειτουργία στον αύλειο χώρο του Σχολείου μας σε έκταση 500 τ.μ.. Σ΄ αυτό μπορούν οι μαθητές να τοποθετούν σήματα οδικής κυκλοφορίας στα 175 μέτρα δρόμων διπλής κατεύθυνσης, υπάρχουν διαβάσεις 18 πεζών, μονόδρομος, κυκλικός κόμβος, κόμβοι, φανάρια, χώρος στάθμευσης, χώροι πρασίνου κ.ά. με σκοπό τη δημιουργία μιας αυριανής γενιάς οδηγών με την απαραίτητη κουλτούρα.
Για περισσότερα κλικ ΕΔΩ https://dim-olynth-new.chal.sch.gr/?page_id=12418