Education in school or in community organizations

Elever på 8. årgang, der også fungerer som skolepatrulje, var med til at kortlægge skolens elevers cykelvaner og identificere udfordringer i forbindelse hermed. De påtog sig opgaven med dels at motivere de yngre skolebørn og deres forældre til at cykle til og fra skole, og dels at komme med forslag til at gøre skolevejen mere sikker for de bløde trafikanter. De afholdt således en kampagne og en event, med slogan, uddeling af egenproducerede nøgleringe og konkurrencer der skulle få flere til at cykle til skole. Eleverne udviklede en cykeltræningsbane, hvor 8.